Концепция
В разработке концепции за основу взяты профили углублённого направления школы и потребность в приобщении молодых поколений к национальной идентичности Коми республики. Так, были объединены физика, космос и коми орнамент. Вместе они образовали символ, отражающий солнце, звезду и компас. Природные путеводители, как и образование, ведут школьников в будущее. Этот мотив постепенно появляется в разных частях школы и помогает объединить все помещения в одну систему.
Главный фасад
Первое пространство, которое воспринимает человек при подходе к школе — главный фасад. В существующем состоянии он решён достаточно нейтрально и не формирует запоминающегося образа образовательного учреждения. В проекте предлагается переосмыслить фасады через систему муралов, которые становятся не просто декоративным элементом, а инструментом формирования идентичности школы. Главный фасад выполняет репрезентативную функцию, поэтому в нём:
- усиливается симметрия и читаемость входной группы;
- композиция подчеркивает центральную ось здания;
- визуальные акценты направляют движение к входу, формируя понятный сценарий подхода. Работает как смысловой концентрат всей концепции. Здесь объединяются:
- образовательная направленность школы (физика, наука);
- космическая тема, связанная с музеем Ю.А. Гагарина;
- национальная идентичность через орнамент.
Общее решение входной зоны
Входная зона включает несколько функциональных зон:
- стена памяти;
- стенд с национальной символикой;
- информационные стенды;
- мягкая мебель и зеркала встречают посетителей. Рядом располагается зона входа в столовую. В проекте она становится более организованной и удобной для перемещения учеников.
Гардероб
Далее находится зона гардероба. Предлагается сделать её более комфортной, добавив зеркала, места для ожидания и информационные элементы.
