В предыдущем модуле мы уже многое узнали. Изучили некоторые энциклопедические знания, узнали художественные основы, поговорили о технике и узнали какие есть способы придумывать новые творческие идеи. В этом модуле мы познакомимся с разными профессиями и через это знакомство попробуем научиться создавать персонажей. Узнаем на что важно обратить внимание при его создании.
Уроки
- В спорте — Фигура
- На киностудии — Эмоции
- В театре — Костюм
- В больнице — Внутренний мир
- На вокзале — Личные вещи
- В музее — Окружающая среда
- В цирке — Динамика
- На стройке — Ракурс
- В издательстве — Буквы
- В аэропорту — История мини-комикс
Урок 1
В спорте
Фигура
В этом модуле мы будем говорить с вами о разных профессиях и о том, что помогает художнику создавать персонажа. Начнем мы с фигуры, а где у нас самые красивые фигуры? Конечно же в спорте. Давайте посмотрим на то, как Александр Дайнека изображал спортсменов. Все спортсмены в его работах стройные.
Александр Дейнека. «Футбол», 1924.«Вратарь», 1934.
Александр Дейнека. «Бег», 1932. «Эстафета по кольцу „Б“», 1947.
Однако давайте подумаем, все ли виды спорта у нас формируют одинаковую фигуру. Утонченные девушки из художественной гимнастики, метатели ядер, штангисты, борцы сумо. Нет. Фигура у всех разная и вполне может рассказать нам о том, каким видом спорта занимается спортсмен. Так же и для персонажа фигура, важный параметр. Давайте попробуем сегодня нарисовать тушью разных спортсменов, с разными фигурами.
Задание: Тушью нарисуй несколько спортсменов с разными фигурами
Материалы
Инструкция
Урок 2
На киностудии
Эмоции
Как же обстоят дела с профессиями на киностудии? Их там множество: актер или актриса, гримёр, декоратор, звукорежиссер, костюмер, режиссер-постановщик, сценарист, хореограф, технолог, композитор, художник (постановщик, гримёр), продюсер
Мы с вами сегодня остановимся на тех, кого больше всего запоминает зритель. Это конечно же актёры. Невероятная эта профессия тем, что человек буквально становится кем-то другим в соей работе. Знаете ли вы, что каждый актёр должен уметь заплакать, тогда когда это будет нужно? А ты так сможешь?
Движение мышц на нашем лице, показывающие наши эмоции называется мимикой. Мимика и жесты для актеров были особенно важны во времена немого кино. Ведь очень долгое время, когда изобрели кинематограф, фильмы сопровождались лишь музыкой, в них не было диалогов. Крайне важно было чтобы зрителю было всё понятно без слов. Даже грим на лица актеров наносился так, чтобы подчеркнуть мимику.
Самым известным актером немого кино был Чарли Чаплин.
Эмоции и умение их точно сыграть, это самое главное в актёрской профессии. И для нас с вами, в создании персонажа это тоже крайне важно! Поэтому сегодня мы с вами будем рисовать эмоции, но для того чтобы их нарисовать мы поочерёдно будем становиться актерами, потому что рисовать мы будем с натуры
Задание: Нарисовать эмоции друг друга
Материалы
Инструкция
Урок 3
В театре
Костюм
Бывали ли вы когда-нибудь в театре? Сколько же там много профессий задействовано, для того, чтобы мы с вами смогли смотреть чудесные спектакли, оперу, балет! Гардеробщик, кассир, художественный руководитель, режиссёр, звукорежиссёр, осветители, механики сцены, изготовитель декораций, художник по свету, реквизитор, суфлёр много ещё кого. И конечно же, там как и в кино, есть актёры, о которых мы с вами говорили на другом уроке. Сегодня мы с вами поработаем художниками по костюмам!
Узнаем мы сегодня о Сергее Павловиче Дягилеве. Очень известном и важном человеке в театральном мире, а именно в мире балета. Он организовал в Париже Русский балет и работал с самыми невероятными художниками того времени, которые создавали яркие и запоминающиеся костюмы для выступлений.
Михаил Ларионов, костюмы к балету Дягилева «Повести скомороха» (1921 год)
Пабло Пикассо и Русский балет. Пьеро и Арлекин. 1920. Парад 1917.
Задание: Из цветной бумаги сделать театральный костюм в технике коллаж
Материалы
Инструкция
Урок 4
В больнице
Внутренний мир персонажа
В больнице, как и в любой другой организации профессий множество и все они очень важны. Первая профессия которая приходит на ум, конечно же врач. Врачи бывают очень разные. Каких врачей вы знаете? Любой врач, не важно что он лечит зубы или живот, человека или животное, он всегда должен знать о органах и системах, которые находятся внутри нас. Во все времена врачи изучали это по учебникам анатомии.
В этом модуле кроме профессий мы изучаем что нужно для того чтобы художник, иллюстратор, мог создать персонажа. У каждого персонажа свой внутренний мир. Конечно это не про кости или желудок, это про характер, эмоции, воспоминания.
Но и учебники по анатомии много сотен лет назад были совсем не такие как сейчас. Они изображали внутренности не совсем так, как есть на самом деле. Медицина в древней Индии, например, изучала чакры, а в древнем Китае меридианы и точки на всём теле.
Персидская иллюстрации XIX века
Иллюстрация из манускрипта по йоге 1899 года
Давайте внимательно подумаем что наполняет нас, какие мысли, эмоции, воспоминания или желания наполняют нас. О чём они? Нарисуем себя а внутри наполним картинками с изображением всего что пришло в голову.
Задание: Нарисовать свой внутренний мир
Материалы
Инструкция
Урок 5
На вокзале
Личные вещи
Сегодня мы с вами окажемся на вокзале. Каких только вокзалов не бывает. Железнодорожный вокзал, автовокзал, морской вокзал, речной вокзал, аэровокзал. Что их объединяет? Люди которые едут куда-то. И конечно же у всех этих людей есть вещи. Как думаешь у всех ли с собой одинаковый набор вещей? Посмотри на картинку ниже.
Это чемодан фотографа и весь его чемодан заполняют детали для фотоаппарата. В создании персонажа вещи, которые он носит с собой, могу очень много рассказать про его образ. Раскрыть его, рассказать о нём больше без слов. Как с картинкой чемоданом фотографа, мы не видим чей это чемодан, но можем сказать, что это не просто фотограф, а профессиональный фотограф, что он скорее всего фотографирует что-то в разных уголках планеты, может он снимает диких животных.
На вокзалах работники, чья профессия это досматривать вещи людей, чтобы они не перевозили с собой ничего опасного или запрещенного. Инспектор по досмотру просматривает вещи через специальное устройство, которое при помощи рентгеновских лучей может увидеть всё, что внутри чемодана. Представляете сколько сумок и чемоданов в день он просматривает, заглядывая внутрь.
Давайте сегодня мы нарисуем, что бы мы взяли в дальнюю дорогу, а потом обсудим, как эти вещи нас характеризуют. А в том как мы это нарисуем, нам помогут работы Николо Пиросмани. Он конечно тут не вещи путешественников изображал, а натюрморты, но если включить наше воображение и представить что это содержимое чьего-то чемодана, то можно многое об этом персонаже сказать. Это может быть человек, который работает продавцом в продуктовом магазине, или тот кто едет организовывать праздничный ужин в другом городе.
Задание: Нарисовать вещи, которые тебя характеризуют
Материалы
Инструкция
Урок 6
В музее
Окружающая среда
Бывал ли ты когда-то в музеях? Каких только их не бывает. И художественные, и минералогические, и палеонтологические, и музей роботов. В музеях можно показывать очень много всего! Ну и как и в других местах, чтобы музей работал в нем работает очень много специалистов разных профессий. В музеях есть экскурсоводы, смотрители, научные сотрудники, археологи, реставраторы электрики, бухгалтеры, кассиры, механики, маркетологи, служба безопасности, административные служащие и наверняка много ещё кого.
Мы с вами будем сегодня кураторами в музее. Кто же такой куратор и что он делает в музее? Он создаёт целый проект того, как будет выглядеть выставка. Продумывает всё: замысел, расположение временных перегородок, наполнение выставки, освящение, цвета вокруг. Он посредник между тем, что представлено на выставке и зрителем. Он создаёт настроение того, как зритель будет воспринимать увиденное.
Тихару Сиота
Карлос Касаса. «Циклоп».
Томас Хиршхорн. 2014 г. «Манифесты 10» «Срез»
Габриэль Доу
Задание: Сделать макет выставки для любимой игрушки
Материалы
Инструкция
Урок 7
В цирке
Динамика
Нашей сегодняшней темой для изучения будет динамика. А для того чтобы её изучить, мы окажемся в цирке и посмотрим на акробатов.
Глядя на любую работу, мы с вами можем много о не о ней сказать, большая он или маленькая, темная или светлая, можем описать настроение картины, а ещё можем сказать статичная она или динамичная. Статичные композиции показывают что-то спокойное, «зафиксированное». Линии и объекты в статичной работе прямые, горизонтальные или вертикальные. В динамичной же работе, объекты находятся как будто в движении. Динамика видна не только в позе человека, но и в расположении объектов, цветах. Мы же с сегодня рассмотрим динамику в движении персонажей.
Пит Мондриан. Картина I. 1921. Казимир Малевич Супрематическая композиция. 1916
Самые невероятные динамичные движения мы можем увидеть во многих профессиях, танцор, художественный гимнаст, фигурист, акробат. Вот как раз на последним мы с вами и остановимся. Для этого давайте посмотрим на выступление в цирке.
Cirque du Soleil, Toruk — The First Flight
Художник, который нам сегодня будет помогать Марк Шагал. Люди в его работах очень динамичны. Они танцуют, выступают в цирке и даже обычный поцелуй у него изображен в движении.
Марк Шагал Над городом 1915 г. День рождения 1918 г.
Марк Шагал Танец 1960 г. Танец 1928 г.
Задание: Создать акробата из бумаги на шарнирах
Материалы
Инструкция
Урок 8
На стройке
Ракурс
Сегодня на занятии мы узнаем, что такое ракурс. Ну и так, как в этом модуле мы знакомимся с разными профессиями, то для того чтобы изучить ракурс, мы отправимся на стройку.
Ракурс простыми словами — это вид на объект под определённым углом. Например, если мы рисуем лицо человека находясь напротив него, то нам почти не видно ноздрей и нижней части подбородка, но если мы присядем рядом с этим человеком, и посмотрим на его лицо снизу, то есть с другого ракурса, то ноздри и подбородок станут очень выразительно видны.
Строителям на стройке высотных домов, приходятся работать на очень большой высоте и ракурсы, с которых они видят мир очень необычные.
Это известные фотографии были сделаны почти 100 лет назад, при строительстве небоскрёбов в Нью-Йорке. Только посмотрите какая высота.
В Москве тоже есть высотные здания которые строились очень давно и фотографии с их строительства тоже сохранились.
Здание МИДа и Жилая высотка на Котельнической набережной. 1950-е г.
Но давайте вернемся к ракурсу и внимательно рассмотрим фотографии Александра Михайловича Родченко. Он был художником, скульптором, фотографом и самые знаменитые его фотографии сняты с очень интересных ракурсов.
Александр Родченко. Шуховская башня, 1929 г. Сбор на демонстрацию. 1928 — 1933
Александр Родченко. Балконы и Пожарная лестница (вариант). 1925 год Из серии «Дом на Мясницкой».
Александр Родченко. Пионер-трубач. 1932 г. Лестница 1925 г.
Задание: Нарисовать друг друга с необычного ракурса
Материалы
Инструкция
Урок 9
В издательстве
Буквы
Сегодня мы с вами поговорим о такой профессии, как графический дизайнер. Одна из задач графического дизайнера, это создавать шрифты. Очертания букв бывают очень разными, и у них всегда есть характер. В книге буквы могут дополнять образ персонажа. И даже быть сами по себе самостоятельными персонажами. Буквы которые мы с вами посмотрим из детских Азбук. Сколько них всего, целые сюжеты складываются глядя на них.
«Сказочная азбука» Татьяны Мавриной
«Сказочная азбука» Татьяны Мавриной
«Азбука». Владимир Лебедев, 1925 г.
«Азбука». Владимир Лебедев, 1925 г.
Давайте сегодня попробуем нарисовать букву с характером, не просто буквы, а первую букву твоего имени. Буква может быть с мячами, цветами, друзьями, игрушками. Пусть в твоей букве будет что-то, что расскажет о тебе.
Задание: Сделать первую букву своего имени в технике трафарет, а затем линером добавить ей деталей, которые расскажут о тебе
Материалы
Инструкция
Урок 10
В аэропорту
История мини-комикс
Аэропорт это целый город, целый мир со своими правилами, приспособлениями и с невероятными профессиями. Пилот, бортпроводник, авиадиспетчер, медик, работник кухни, специалист паспортного контроля, таможенник, пожарный… И это далеко не все возможные варианты работы в аэропорту! Но мы сегодня с вами обратим внимание на то, что не только люди там работают, но и животные. И это не только собаки.
Однако в аэропортах работают не только собаки. В аэропортах Израиля для обнаружения запрещенных веществ используют мышей. В одном из аэропортов в Праге с 2011 года содержат пчел. Анализ продуктов пчеловодства позволяет специалистам следить за качеством воздуха, проверяя, как самолеты влияют на окружающую среду. Хищные птицы (соколы, ястребы) задействованы в орнитологических службах: они отпугивают голубей, чаек и других птиц, чтобы те не мешали при влете и посадке самолетам. Сотрудником аэропорта Сан-Франциско является пятилетняя свинка Лилу. Ее задача — снимать с пассажиров стресс, и хрюшка с ней неплохо справляется.
Все эти животные это замечательные персонажи, про них можно уже рассказать интересные истории в виде комикса. Давай посмотрим как нарисованы комиксы.
Переходя от картинки к картинки мы наблюдаем за тем, что происходит у персонажей. Обрати внимание на то, как художник-иллюстратор использует цвет. На каждой картинки количество цветов минимально.
Люк Пирсон. Приключения Хильды
