
В ходе исследования были проанализированы 68 проектов, в которых прослеживалась связь идентичности и памяти. В этих проектах затрагиваются разные аспекты идентичности.
В первую очередь можно заметить растущий интерес к исследованию идентичности.
Точка обозначает проект, который был сделан единовременно, из 68 таких проектов 39. Линией обозначены проекты, которые длятся более двух лет.

Я заметила, что для проектов исследующих идентичность важным параметром оказывается их продолжительность во времени. В то время, как большинство проектов длятся менее года, хотя зачастую и подытоживают многолетние наблюдения художника, тем не менее длительные, составленные из регулярных повторов проект составляют значительную часть. Особенно интересно то, что есть проекты, которые длятся десятилетиями.

Удалось проследить, что художники, работая с темой идентичности, чаще всего обращаются к себе, большая часть проектов автобиографична. Из 68 проанализированных проектов в 43 авторы обращаются к своему опыту, в 25 к наблюдению за другими (например, фокусируются на каком-то одном аспекте, который сравнивают у большого количества людей или наблюдают за кем-то, кто оказался в необычных обстоятельствах). Моя гипотеза была в том, что проектов про себя будет значительно больше. И в целом это предположение подтвердилось, но делятся проекты так: 63% основаны на своём опыте и 37% на других.

Интересно было посчитать и то, как распределяются проекты по длительность среди проектов, разделённых по субъекту.
Видно, что длительность проектов про других редко бывает больше года. Вероятно, это обусловлено тем, что за динамикой своей идентичности наблюдать проще. Из этого следует, что над своим проектом можно работать и на автобиографическом материале, и исследуя других, но если работа с собой позволяет конструировать нарратив, то работа с другими скорее носит более исследовательский и наблюдательный характер.
Исходя из задач, продиктованных проектной частью ВКР, можно сделать ряд выводов.
Среди общих итогов можно выделить то, что как правило проект, обращённый к идентичности, так или иначе затрагивает автобиографическую или коллективную память, даже если участие памяти никак не отображается в сопроводительных текстах.
На массиве проектов стали заметны типичные ходы, которые используются художниками.
Для работы над выставочным проектом важным наблюдением оказалось использование художниками длинных серий из повторяющихся однотипных портретов, в которых прослеживается активная роль времени, как измерения, в котором и протекает процесс активного формирования и переформирования личности. В своём проекте я планирую использовать серийный подход и выстраивать работу с серией таким образом, чтобы усилить акцент на значимое влияние времени.
Донна Ли Филлипс. Визуальный дневник \ Хелен Чадвик. Эго Геометрия Сум \ Даниэла Комани. Счастливый брак
Также к повторяющимся мотивам можно отнести не просто серийность, а отображение фазовости изменений через разные стадии, как у До Хо Су, или разные ракурсы, как у Френсиса Бэкона.
Можно использовать этот подход в работе над выставочным проектом, чтобы лучше показать процесс формирования идентичности, создавая многомерный образ завязанных на времени изменений.
Френсис Бэкон. Три этюда к автопортрету \ Ричард Гамильтон. Четыре автопортрета 05.3.81 \ До Хо Су. Униформы. Мои 39 лет
Ещё одним повторяющимся приёмом является создание визуально фрагментированного образа, в котором из множества изображений собирается или, наоборот, не собирается новое целое, калейдоскопичное, мерцаюющее и подвижное, избегающее однозначности, зачастую изменчивое и зависящее от точки зрения.
В работе над своим проектом можно использовать такой подход, чтобы показать, как шумная фрагментарность памяти влияет на то, как складывается изменчивая идентичность субъекта.
Аннет Мессажэ. Мои обеты \ Грэг Сэнд. Остатки \ Сара Квинар. Трейси
Довольно часто художники, работая с темой идентичности, выбирают форму архива, в котором копятся и перемешиваются свидетельства событий из личного или общего для группы людей прошлого. Архив служит понятной и удобной формой для исследования внутренних связей между отдельными элементами. Для работы над своим проектом можно позаимствовать структуру архива, в котором разные элементы будут связываться друг с другом, складываясь в общую историю.
Эль Перес. Дьявол \ Роман Мокров. Свой дом \ Стефани Сьюко. Tender, Sifter, Keeper, Center
Преобладающим медиумом оказалась фотография (51% всех проектов). Что, вероятно, связано с её скоростью, доступностью, а также тем, что она позволяет создавать повторяющиеся единообразные документальные изображения, но при этом улавливать мимолётное. Она как бы существует внутри времени, как память и подверженная изменениям идентичность.
Для работы над проектом можно позаимствовать из фотографического подхода скорость фиксации, множественность единообразных изображений и тесную связь со временем.
Синди Шерман. Кадры из безымянного фильма \ Нан Голдин. Автопортреты \ Владимир Куприянов. Сергиевское
На фоне повторяющихся типичных приёмов интересными становятся приёмы нетипичные. Обращение к ручному труду, использование подверженных изменению материалов или сокращение дистанции со зрителем, вовлечение его во взаимодействие с работой. Текстильные работы, объекты и даже живопись довольно редко появляются среди посвящённых идентичности проектов. Исходя из этого, я думаю, что для своего выставочного проекта стоит использовать менее ожидаемые медиумы.
Никола Лодер обращает внимание на моменты исчезновения. До Хо Су очень лаконично пересказывает 39 лет своей жизни. Софи Калль находит увлекательную форму для своих историй.
Художник может обращаться к личным историями, и тогда они станут катализатором обращения к общему опыту, а может конструировать такие общие нарративы. Вероятно, из этого следует, что можно найти какой-то баланс, основываясь на своих воспоминаниях, но не ограничиваясь ими.
Таким образом, визуальное исследование оказалось полезным и позволило наметить стратегии для дальнейшей работы над выставочным проектом.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. — М.: Прогресс, 1996.
Эриксон Э. Х. Детство и общество / пер. [с англ.] и науч. ред. А. А. Алексеев. — СПб.: Летний сад, 2000.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М. : Политиздат, 1991.
Анкерсмит Ф. Р. Возвышенный исторический опыт. — М.: Европа, 2007.
Владимир Куприянов. Возвращение времени. Каталог выставки. ред. В. Мизиано 2021
Периодическое издание Aperture. — 2021. no. 244 Cosmologies
Никола Лодер https://nicolaloder.com.au/astra-portfolio/disappearing-project-1-49/ (дата обращения: 04.12.2025).